Na'tsa'maht,前景是水仙花

创造空间:卡莫森的一个土著家庭的三代人

对波因特一家来说,教育是一件家事. 卡莫森学院是女儿、父亲和祖母教育旅程中的一站.

一男两女站在一座传统的土著建筑前

Jason, Naviana和Karla Point站在卡莫森大学兰斯顿校区的Na' sa'maht前.

25年前,当Karla Point开始在巴黎人学院学习时,她不仅是家里的开拓者,也是所有土著学生的开拓者. 通过树立榜样, Karla为Point家族的后代提供了上大学的空间,包括她的儿子Jason和现在的孙女Naviana.

“我是在重视高等教育的人身边长大的,纳维亚娜说, 谁已经接受了卡莫森艺术与科学大学转学项目的席位. “我奶奶会带我去她在维多利亚大学的办公室,我爸爸会带我一起去上大学. 我梦想成为一个时髦的大学生,有一个大学笔记本和一件大学帽衫.”

纳维亚娜的父亲杰森于2002年来到卡莫森, 在完成维多利亚大学的心理学学位之前,获得了第一民族社区研究的文凭. 她的祖母Karla在1996年获得了刑事司法文凭, 后来去了法学院,现在是维多利亚大学美术系的土著复兴协调员, 她在那里从事本土化和非殖民化的工作.

“我一直鼓励土著学生争取接受高等教育,卡拉说, 谁的家族是Hesquiaht和st 'ailes-aht血统. “当我在90年代中期开始在巴黎人的时候,没有土著学生的空间. 我加入了第一民族学生协会,我的第一个目标是为我们的学生争取物理空间. 我们极力主张,得到了杨氏大厦的顶层. 我的成就之一就是为我们的学生争取到这样的空间.”

她的儿子杰森说, “我小时候经常在这里玩, 我对我可以读高等教育这个想法感到很舒服. 我知道这是工作,但这对我很重要. 那是一个我已经是其中一员的社区. 我一直在等待参与其中的机会.”

纳维亚娜呼应了这种受欢迎的感觉. “我感觉我已经是这里社区的一部分了,而我甚至还没有开始上课.”

杰森和卡拉都对纳维亚娜抱有希望, 以及对今年秋天开始在卡莫森大学读专上课程的所有学生的建议.

“学习是一种终生的经历,”卡拉说. “享受你在这里的时光,利用好所有的机会. 认识人,把一切都吸收进去,做一块海绵.”

杰森补充道, “教育的目标是你来到这里的原因, 但我真的希望你能从别人的经验中学习. 开发社区, 找到和你有相同理由来这里的人, 与能分享他们的知识和经验的导师见面.”

这些观点提醒我们,教育可以是一件家庭事务, 一个家庭的成员需要一个完整的家庭才能完成高等教育. 卡拉感谢她的丈夫弗恩·波恩在她学习期间养家糊口. 杰森感谢他的妻子Sage教会他如何成为一名学生.

“公司有了很大的发展,也为我们留出了空间,”卡拉反思道. “下一代人正在进来,我很自豪看到这一切的发生.”

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